امتیاز موضوع:
  • 0 رأی - میانگین امتیازات: 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
علايم افسردگي دركودكان وراههاي درمان
#1
افسردگي دركودكان(   Depression in children  )
مهمترين مطلب درخصوص افسردگي در كودكان  بايد بدانيم بررسي خلق كودك است چرا كه خلق همانند خاك است كه اگر لم يزرع باشد ما هيچ چيزي درآن نمي توانيم بكاريم وبرداشت كنيم ،پس اگرچنانچه بخواهيم يك اختلال ( بيش فعالي ،اختلال يادگيري ،....) بسنجيم چه دركودكان وچه درنوجوانان ابتدا ارزيابي مي كنيم كه افسردگي يا اختلال درخلق نداشته باشدبعد سراغ بقيه ايتم ها ي مرتبط مي رويم.
قبل از اينكه بخواهيم به مقوله درمان بپردازيم ابتدا بايد ( مصاحبه تشخيص ) درچند جلسه انجام شود.
افسردگي دركودكان تعريف جداگانه اي از بزرگسالان ندارد .
دومورد ازمهمترين نشانه هاي افسردگي :1- خلق ملول 2- ازدست دادن حس لذت بخش از انجام كارها
نشانه هاي ديگري از افسردگي است كه چنانچه فرد پنج مورد از اين موارد را به مدت دوهفته داشته باشد نشان مي دهد كه افسرده است.
1-    خلق ملول  2-كندي يا تندي حركات 3-خستگي زياد 4-عزت نفس پائين 5-افكار خودكشي  6- احساس بي ارزشي   7-انرژي پائين
8- تمركز پائين 9- قدرت تصميم گيري پائين 10- كمي يا زيادي وزن  11-  خواب (آشفته ) 12- خوراك كم يا زياد غير طبيعي 13- كم حرفي كودك ( بايد بررسي شود كه تازه اتفاق افتاده باشد)
نكته:روانرنجوري كودك مي تواند زمينه افسردگي را نيزدركودكان فراهم آورد.اصولا كودكان حساس نمي توانند از خود دفاع كنند وگريه مي كنند وبه مرور زمان منجر به افسردگي ميشود.
نكته :مهمترين مشخصه افسردگي دركودكان مي تواند تحريك پذيري زياد (غرغر كردن ويا نق زدن ،گريه كردن )وكاهش فعاليت هاي لذت بخش(شاد نبودن ونداشتن آرزو وبهانه جويي )باشد ويا احساس دوست نداشته شدن توسط والدين باشد .
يكي از نكات مهمي كه مي توان به آن اشاره كردن اين است كه كمبود توجه درچند اختلال مشترك است كه نبايد اشتباه تشخيص داده شود؟1- افسردگي 2- اضطراب 3- بيش فعالي درهرسه اين موارد مشتركي را مي بينيم كه به تفكيك بايد بررسي كنيم .
 
افسردگي مي تواند با اختلالات ديگري نيز همپوشي داشته باشد:
1-    وسواس(اصولا داراي خلق ملول هستند) 2- بيش فعالي( به دليل فعاليت هاي زياد اصولا ترد مي شوند) 3- اختلال سلوك
نكته : افسردگي مقطع سني خاصي ندارد گاهي اوقات يك نوزاد دوماهه نيز مي تواند از طريق ژن مادر افسرده دچار افسردگي باشد وبا حركات خواب وخوراك وعدم دلبستگي به مادر خود را نشان دهد .
نكته مهم درافسردگي كودكان اين است كه :بزرگسالان معمولا متوجه افسردگي خود ميشوند وليكن كودكان نه افسردگي را مي شناسند ونه قادر به بيان ابراز احساسات خود هستند.معمولا دركودكان افسردگي خود را با عكس العمل هاي ناجور مثل پرتاب كردن ويا پرخاشگري وغيره نشان مي دهند.كودكان نه مي توانند از احساسات خود نام ببرند ونه مي توانند توضيح دهند كه به ناچار ما بايد از طريق قصه گويي ،رول پلينگ يا ايفاي نقش ، ويا درشرايط خيلي حاد از طريق تفسير نقاشي به شناسايي ودرمان بپردازيم .
 
رفلكس( بازخورد) افسردگي دركودكان به سه صورت خود را نشان مي دهد:
1-    مشكلات رفتاري :به دليل كم شدن توجه خلق نيز پائين مي آيد درنتيجه پرخاشگري وغيره بالا مي رود.
2-    مشكلات تحصيلي : به دليل كم شدن توجه وبيش فعالي كودك نمي تواند دركلاس تمركز كند.
3-    مشكلات با همسالان: به دليل انزوا ويا بيش فعالي معمولا از طرف همسالان ترد مي شوند زيرا اصولا اين كودكان احساس مي كنند كسي آنها را دوست ندارد.
 
تحريف شناختي:
يكي از مسايلي كه اين كودكان با آن درگير هستند تحريف شناختي است كه مي كنندمثلا : يك سري جملات را با خود حمل مي كنند1- هيچ كس من را دوست ندارد2- من زشتم 3- دلم ميخواد بميرم4- چرا منو بدنيا آورديد
.......ادامه دارد
 
پاسخ


پرش به انجمن:


کاربرانِ درحال بازدید از این موضوع: 1 مهمان